El trabajo de preparación del nuevo material didáctico para niños avanza a buen ritmo. Durante la reciente asamblea de Apóstoles de Distrito internacional se ofreció una visión general. Tanto la división del trabajo como la cooperación son de carácter global.
Sí, por supuesto, ya hubo material didáctico para niños disponible en las comunidades nuevoapostólicas desde 1908, cuando vio la luz el “Libro de ayuda para los Pastores y siervos de las comunidades nuevoapostólicas para la enseñanza de religión a los niños”.
Pero ni siquiera sus sucesores llegaron a todos los rincones nuevoapostólicos de la tierra a causa de los costos y la infraestructura: “Hay que establecer la escuela dominical para los niños en todas las comunidades”, fue el programa que el Apóstol Mayor Jean-Luc Schneider dio a conocer en la asamblea de Apóstoles africanos realizada en Zambia en Pentecostés de 2015.
Y esta misión está bien encaminada.
Lúdico e individual
Con el material didáctico adecuado, se han sentado las bases. Desde el año lectivo 2019, existen lecciones con un diseño moderno para introducir a los niños de diferentes edades en la fe. Además, hay una variedad de partes didácticas metodológicas, las “actividades”, que profundizan en el respectivo tema de forma lúdica.
El objetivo era que la obra de cuatro volúmenes pudiera ser utilizada también por docentes con poca experiencia pedagógica. Además, se han tenido en cuenta las necesidades específicas de los medios de comunicación de las Iglesias regionales. Las posibilidades van desde las obras impresas hasta los portales de descarga y las aplicaciones.
Pero esto es solo el principio.
De los pequeños a los grandes
Por último, además de la escuela dominical –según la región–, existe la preescuela dominical para los niños más pequeños, así como las clases de enseñanza de religión y de Confirmación para los más grandes. En este caso, la Iglesia confía en la división del trabajo, en la uniformidad de los planes de estudio y en la posibilidad de aplicación individual.
En el trabajo con la enseñanza de Confirmación, las Iglesias regionales Alemania del Sur y Suiza llevan la delantera. En la enseñanza de religión, Alemania del Norte y del Este está a la cabeza. Y en lo que se refiere a la preescuela dominical es Canadá, la que antecede.
El Apóstol de Distrito canadiense Mark Woll ha presentado los progresos alcanzados en el material para los más pequeños en la asamblea llevada a cabo en Zúrich a mediados de noviembre.
17 países participan en la preescuela dominical
Unas 30 lecciones ya están listas y estarán disponibles en breve. Se agregarán otras 50 unidades hasta septiembre de 2023. Y el plan de estudios debe estar terminado para junio de 2024. Las Iglesias regionales decidirán por sí mismas si el material preparado en inglés se traducirá a otros idiomas y en qué medida.
En cualquier caso, el equipo de autores es internacional. Canadá recibe aportes de otros 16 países. Entre ellos se encuentran Alemania, Argentina, Australia, Filipinas, India, Indonesia, Kenia, Malawi, Pakistán, Sudáfrica, Suiza, Zambia y Zimbabwe, así como los Estados Unidos, el Reino Unido y la República Democrática del Congo.
¿Qué dijo el Apóstol Mayor en su llamamiento de 2015 en Lusaka? “Soy consciente de que es exigente, pero creo que nada es imposible para Dios”.