Dejad a los niños venir a mí

... dijo Jesucristo. Describió así un camino que la Iglesia Nueva Apostólica quiere seguir todavía hoy. Los niños deben conocer a Jesús y su Evangelio, y sentirse bien en la Iglesia. Ejemplos de cómo se puede conseguir.

No porque no confiemos en vosotros

La escuela dominical, la enseñanza de religión, las clases de Confirmación... la Iglesia hace mucho para llevar el Evangelio a sus miembros más jóvenes de una manera apropiada para su edad. Voluntarios de todo el mundo asumen en las clases la responsabilidad de hablar a los niños y adolescentes sobre Jesús. Tratar con los niños en una relación de plena confianza requiere reglas claramente definidas. Por ello, la Iglesia regional Canadá puso en marcha hace varios años un proyecto de lucha contra el abuso en el marco del programa “dwell” (vivir). Para garantizar la especial protección de los niños, los jóvenes y los adultos vulnerables, los voluntarios que trabajan con estos grupos son sometidos a controles policiales, reciben formación anual y cuentan con personas de contacto competentes a su lado. De este modo, todos los cristianos pueden sentirse bien en la Iglesia Nueva Apostólica y disfrutar de una comunión cálida, respetuosa y solidaria.

Agradecimiento a los voluntarios

Para preparar la fiesta de agradecimiento por la cosecha, los maestros de la escuela dominical de la comunidad Westridge (Sudáfrica) se reunieron en su iglesia el 6 de septiembre. El dirigente de la comunidad y el Obispo aprovecharon la oportunidad para agradecer a los voluntarios por su trabajo con los niños. Los portadores de ministerio se mostraron especialmente agradecidos de que los maestros de la escuela dominical asuman la importante tarea de hablar a los niños sobre Dios, el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo, así como de enseñarles sobre la actividad de los Apóstoles. Juntos debatieron cómo los niños pueden participar en los preparativos de la fiesta de agradecimiento y cómo pueden ponerse en contacto con los hermanos y hermanas de la comunidad mediante saludos telefónicos o por vídeo.

Aprender de David

El 15 de agosto se celebró un Servicio Divino en Hamburgo-Alstertal (Alemania) especialmente para los niños que comienzan a asistir a la escuela. El salmo de David “Me alegraré y me regocijaré en ti; cantaré a tu nombre, oh Altísimo” (Salmos 9:2) fue el punto central del Servicio Divino. El siervo oficiante explicó a los jóvenes oyentes que podían aprender mucho de David. Por ejemplo, David confió en la ayuda de Dios a pesar de su enorme adversario, Goliat, y mantuvo la paz gracias a la ayuda de Dios, a pesar de que Saúl quiso quitarle la vida. Después del Servicio Divino, los niños participaron de juegos y manualidades al aire libre.

Alegre reunión

Más de 50 niños se reunieron con sus padres y maestros de la escuela dominical el 19 de junio para celebrar el séptimo Día Nacional de la Escuela Dominical en Gabón. El lema del día fue “Cristo, nuestro futuro” y el Anciano de Distrito dio la bienvenida a los participantes con palabras del discurso de Año Nuevo del Apóstol Mayor: “Su Evangelio es el fundamento sobre el que construimos el matrimonio, la familia y la relación con el prójimo”. El programa incluía juegos, concursos bíblicos, recitar poemas y cantar, pero también una visita al orfanato y a los niños con dificultades sociales del centro de acogida de Angondjé. El día se celebró en un hermoso ambiente de confraternidad.

Tina y Jay explican el órgano

En Berna-Ostermundingen (Suiza), el 11 de septiembre la organista y profesora de órgano Yun Zaunmayr invitó a niños y padres interesados a una demostración de órgano. Con la ayuda de dos estudiantes de órgano, una maestra jardinera y los ratones de peluche Tina y Jay, los niños conocieron el órgano de forma lúdica e interactiva. Y los adultos tampoco se aburrieron. Disfrutaron de grandes piezas de órgano, como la “Tocata en re menor” de Bach. Más tarde, los casi 30 niños pudieron fabricar órganos de papel y los que quisieron pudieron probar sonidos y melodías fascinantes en el órgano ellos mismos.

Información del artículo

Autor:
Fecha:
Palabras claves: