Laissez venir à moi les petits enfants

… s'exprimait Jésus-Christ en décrivant ainsi une voie que l’Église néo-apostolique souhaite emprunter encore aujourd’hui. Les enfants doivent apprendre à connaître Jésus et son Évangile et se sentir à l’aise au sein de l’Église. Voici quelques exemples de la manière pour y parvenir.

Ce n’est pas un manque de confiance

École du dimanche, cours de religion, cours de catéchisme – l’Église entreprend beaucoup de choses pour familiariser même ses plus jeunes membres avec l’Évangile d’une manière adaptée à leur âge. Des bénévoles dans le monde entier assument la responsabilité de parler de Jésus aux enfants et aux adolescents dans le cadre de l’instruction religieuse. Toutefois, la relation de confiance avec les enfants a besoin de règles clairement définies. C’est pourquoi l’Église territoriale du Canada a lancé il y a déjà quelques années un projet de lutte contre les abus dans le cadre du programme « dwell » (demeurer, habiter). Afin de garantir la protection particulière des enfants, des jeunes et des adultes vulnérables, les bénévoles qui travaillent au contact de ces groupes de personnes sont soumis à un contrôle de police, reçoivent une formation annuelle et disposent d’interlocuteurs compétents à leurs côtés. Tous les chrétiens peuvent ainsi se sentir chez eux au sein de l’Église néo-apostolique en profitant d’une communion chaleureuse, respectueuse et bienveillante.

Remercier les bénévoles

Afin de préparer la fête d’actions de grâces, les moniteurs et monitrices de l’école du dimanche de la communauté de Westridge (Afrique du Sud) se sont retrouvés dans leur église le 6 septembre. Le conducteur de la communauté et l’évêque ont profité de l’occasion pour remercier les bénévoles pour leur travail auprès des enfants. Les frères du ministère étaient particulièrement reconnaissants que les moniteurs et monitrices assument cette tâche importante de parler aux enfants de Dieu, le Père, le Fils et le Saint-Esprit et de les enseigner au sujet de l’activité des apôtres. Ensemble, ils ont discuté de la manière dont les enfants peuvent être impliqués dans les préparatifs de la fête d’actions de grâces et comment ils peuvent contacter les frères et sœurs de la communauté par des messages téléphoniques ou vidéo.

Tirer des leçons de David

Un service divin spécialement destiné aux enfants entrant au cours préparatoire a eu lieu le 15 août à Hambourg-Alstertal (Allemagne). Le Psaume de David : « Je ferai de toi le sujet de ma joie et de mon allégresse, Je chanterai ton nom, Dieu Très-Haut ! » (Psaumes 9 : 6) était au centre de la prédication de ce service divin. L’officiant a expliqué aux enfants qu’ils pouvaient tirer de nombreuses leçons de David. Par exemple, David a fait confiance à Dieu pour l’aider, malgré l’énorme adversaire qu’était Goliath ; il a aussi maintenu la paix, avec l’aide de Dieu, alors que Saül ait même cherché à attenter à sa vie. Après le service divin, les enfants ont été actifs à l’extérieur par des jeux et des bricolages.

Une joyeuse rencontre

Le 19 juin, plus de 50 enfants se sont réunis avec leurs parents et leurs moniteurs de l’école du dimanche au nord de Libreville (Gabon) à l’occasion de la septième journée nationale de l’école du dimanche. La journée avait été placée sous la devise : « Christ – notre avenir », et l’ancien de district a accueilli les participants avec une parole issue de l’allocution du nouvel an de l’apôtre-patriarche : « Son Évangile est le fondement sur lequel nous bâtissons notre vie de couple, de famille et notre relation au prochain. » Au programme, il y avait des jeux, des concours bibliques, des poèmes récités et chantés, mais aussi une visite à l’orphelinat et auprès des enfants en difficulté sociale au centre d’accueil d’Angondjé. La journée a pu être célébrée dans une belle atmosphère de communion.

L’orgue expliqué par Tina et Jay

Le 11 septembre, à Berne-Ostermundingen (Suisse), l’organiste et professeure d’orgue Yun Zaunmayr a convié les enfants et les parents intéressés à une démonstration d’orgue. Avec l’aide de deux élèves du cours d’orgue, d’une enseignante de maternelle et des souris en peluche Tina et Jay, les enfants ont découvert l’orgue en s’amusant et de manière interactive. Les adultes ne se sont pas non plus ennuyés. Ils ont pu apprécier de beaux morceaux d’orgue comme par exemple la « Toccata en ré mineur » de Bach. Ensuite, les quelque 30 enfants ont eu la joie de fabriquer des orgues en papier et ceux qui le souhaitaient ont pu composer eux-mêmes des sons et des mélodies fascinants à l’orgue.

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