Les enseignant(e)s : uni(e)s à Dieu et au serveur

Il y a quelques jours, au Canada, l’apôtre de district responsable Mark Woll a informé les apôtres et les enseignant(e)s d’une nouveauté dans le domaine de l’enseignement religieux : le groupe de travail « Children Teaching Material » (« Outils pédagogiques pour les enfants », NdT) « a récemment publié une application pour les appareils mobiles, synchronisée avec les outils disponibles sur le site internet. » À l’avenir, les enseignant(e)s nord-américains pourront accéder, via une appli, aux outils pédagogiques dans leur version numérique, en plus du site internet dédié, et les télécharger sur les appareils mobiles.

Site web et appli en Amérique du Nord

Parmi ces outils pédagogiques, on trouve des instructions sur plusieurs pages relatives au déroulement des cours ainsi que beaucoup d’outils complémentaires, comme par exemple des mots croisés, des jeux de rôles, des travaux manuels, des pages de devoirs à la maison, des illustrations et des travaux de groupe. Et cela ne porte pas seulement sur les quatre années complètes pour l’école du dimanche, mais également sur les contenus de cours pour l’école préparatoire du dimanche, le cours de religion et le cours de catéchisme.

L’appli est disponible gratuitement pour les enseignant(e)s en version Android et iOS. Celle-ci peut également être utilisée en mode hors ligne ; il faut toutefois prévoir une capacité de mémoire de 2 Go pour le téléchargement de tous les fichiers. Les outils pédagogiques sont disponibles sous forme de fichiers PDF en anglais, en espagnol et en français. Les Canadiens ont ainsi une bonne longueur d’avance sur de nombreux pays en tant que pays d’origine du groupe de projet international.

Portail média ÉNA en Europe

Au début de l’année scolaire en été 2019, les communautés de nombreux pays d’Europe utilisent aussi des contenus de cours numérisés. Du point de vue du contenu, il s’agit du même ouvrage : pour cela, l’Église néo-apostolique du Canada a mis à disposition l’ouvrage pédagogique destiné à l’école du dimanche, afin qu’il puisse être traduit dans différentes langues européennes. Au cours des prochaines semaines, il sera utilisé pour la toute première fois dans les communautés européennes.

La base technique en Europe est le portail média ÉNA. Le portail est adaptatif ; il peut par conséquent être utilisé aussi bien sur les appareils mobiles tels que les smartphones et les tablettes que sur les ordinateurs et les ordinateurs portables. Dans certains pays européens, en plus de ces contenus numérisés, des classeurs destinés aux enseignant(e)s et des livres de l’élève imprimés sont également distribués.

Cependant, le portail média ÉNA n’héberge pas seulement les contenus des cours en différentes langues, il est également la base d’un système Web2Pubblish, que les collaborateurs qui travaillent dans le domaine des relations publiques de l’Église en Europe utilisent pour élaborer des brochures, des cartons d’invitation et des affiches. En outre, le portail comprend également une banque d’images, qui peut être utilisée par les Églises territoriales en interne mais aussi de manière commune. C’est dans un tel but que le portail a été utilisé lors des JIJ 2019. Il sert en outre d’Intranet aux Églises territoriales, c’est-à-dire de système de gestion de documents et de moyen d’information à destination de milliers de frères du ministère et de responsables ainsi que d’enseignant(e)s.

Les enfants sont le présent et l’avenir de l’Église

Les enfants sont un don de Dieu. Dès le début, les parents s’efforcent d’encourager l’épanouissement de la personnalité de leurs enfants. Ils apprennent à leurs enfants à prendre soin des choses divines et à agir conformément à la volonté de Dieu. Dès leur plus jeune âge, les enfants ont leur place au sein de la communauté. Ils participent aux services divins, à l’école préparatoire du dimanche, à l’école du dimanche, aux cours de religion et aux cours de catéchisme.

Pour que cela fonctionne bien et facilement, l’Église soutient les milliers d’enseignant(e)s bénévoles au sein des communautés par des séminaires, des ateliers et du matériel pédagogique. En Amérique du Nord et en Europe, les enseignant(e)s disposent désormais d’outils pédagogiques sous diverses formes : au format papier et en version numérisée.